los algoritmos se pueden aplicar en cualquier área de la vida, para resolver asuntos personales, escolares, laborales y demás, los cuales son llevados a cabo de manera inconsciente.
Ejemplos (1): para ir a la escuela
1. Me visto con el uniforme apropiado.
2. Espero a mis compañeros y al taxi.
3. Nos subimos y nos dirigimos a la escuela.
Ejemplo (2): lavar mi ropa
1. Agrego agua a la lavadora y la programo.
2. la saco y la enjuago.
3. finalmente la meto a la secadora y la tiendo en el lazo.
Ejemplo (3): para barrer mi patio
1. Sujeto la escoba.
2. Barro mi patio.
3. Recojo la basura y la deposito en el bote de basura.
OPERADORES RELACIONALES:
| Operador | nombre | ejemplo | significado |
| < | menor que | a<b | a es menor que b |
| > | mayor que | a>b | a es mayor que b |
| == | igual a | a==b | a es igual a b |
| != | no igual a | a!=b | a no es igual a b |
| <= | menor que o igual a | a<=5 | a es menor que o igual a b |
| >= | mayor que o igual a | a>=b | a es menor que o igual a b |
LOS OPERADORES LÓGICOS SON:
- && AND (el resultado es verdadero si ambas expresiones son verdaderas)
- || OR (el resultado es verdadero si alguna expresión es verdadera)
- ! NOT (el resultado invierte la condición de la expresión)
OPERADORES MATEMÁTICOS:
| Operador | Nombre | Ejemplo |
| + | Suma | 3+4 |
| - | Diferencia | 3-4 |
| * | Producto | 3*4 |
| / | Cociente | 20/7 |
| % | Módulo | 20%7 |
EJEMPLO DE ESTOS OPERADORES:
COMPRENDER EL PLAN:
1. Los números pares son todos aquellos que al dividirlos entre 2, dan como resultado 0 (cero).
2. Saber que numero son pares , es decir la mitad exacta.
3. Empezar la numeración en orden 1,2,3...10.
REALIZAR UN PLAN:
Se debe dividir el numero entre 2, el residuo de la crecieron es 0 (cero), reportar el numero original como par.
EJECUTAR EL PLAN:
1. Se paresia que el numero 1 no es par, al dividirlo entre 2, el residuo no es 0.
2. Se aprecia que el numero 2 es par, al dividirlo entre 2, porque el residuo es iguala 0 (cero).
PSEUDOCODIGO :
1. Inicio.
2. Lee numero.
3. Divide el numero entre 2.
4. Si el residuo = 0 entonces.
5. Escribe: Es numero par.
6. Si no.
7. Escribe: No es par.
8. Terminar.
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